教出哈佛好小子：林書豪啟發父母的17堂教養經
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第一本深入探討林書豪教育過程的書
不一定要成為林書豪，但我們可以讓自己的孩子發光發熱！
不一定要成為林書豪，但我們可以讓自己的孩子發光發熱！
林書豪說：「當我被擊倒的時候，我會試著再站起來，或者重新來過，我不喜歡放棄，我是個很固執的人。」正是這個固執、不怕挫折的態度，讓林書豪的故事讓人感動。
林書豪的故事，大家都有所耳聞，讓許多的父母讚賞，讓許多孩子都想成為他，但我們應該要想的是，羅馬不是一天造成，現在的林書豪，是如何成就現在的他，當大家都為表面風光所著迷時，應該要探討深思的是，是怎樣的「過程」所帶來的「結果」。
想一想如果是自己的孩子，你敢放手去做嗎？
《國際先驅論壇報》曾以如此的新聞標題形容林書豪的成功：「林書豪崛起的背後，是一個家庭的推動力」。如果不是林家全家人的支持，這世界上就不會有一個如此激勵人心的籃球故事。
本書將以實際的案例，17堂課，提醒身為父母的我們，如何成為孩子的推手。
不扼殺孩子的天份，引導孩子的興趣 發現孩子的天資、熱情，給他去追求夢想的人生態度。至於未來給不給機會，就得靠孩子自己努力了，做父母的只能不斷支持孩子越挫越勇地去創造或等待機會。
觀察孩子的需要，陪伴孩子，成為他的支柱 和孩子一起定目標、激發夢想、激勵孩子的潛力，甚至給與嚴格的訓練，都是培養孩子熱情的重要成份。
適時地給予，不溺愛 一個擁有好品德、好態度與擁有健康人生觀的青年，會懂得在混亂的人群中學會自清，在逆境的環境中學會力爭上游，在順利的發展過程中學會感恩，以及懂得以同理心來幫助人、理解他人。
尊重孩子的選擇 提供孩子多元的選擇機會，並要求孩子具有基礎知識與備用的求職能力，最後，放手並尊重孩子做出自己最喜歡的選擇！
每個孩子都是最特別的，我們不能把給孩子的「愛」想得太簡單。也不是把孩子丟給外勞、學校就好。孩子長大後的樣子，就是每個父母現在的「選擇」。
林書豪只是一個例子，但當比賽結束，回到現實生活時，我們要去了解他成功的哪個部分真正對我們有價值，並且去思考，哪個部分可以被改進或改變，讓未來的孩子們，都在自己擅長的領域上發光發熱，擁有最光燦的微笑。
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